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王的妻子是一位乡下妇女,在城市工作,靠农业谋生。
王Sa
她经常看到城市的父母在周六和周日开车送孩子到城市,让孩子们识别收成并解释玉米,小麦,地瓜,南瓜等的名称,生长特征和成熟度,我以后可以吃吗?
当王的妻子看到这一点时,她想:孩子们需要了解植物知识,并知道食物包括种植,浇水,施肥,除草,收割,运输,加工和其他复合物。天生的。
与丈夫交谈后,两人相处并开始工作。
首先,我买了一些方形和圆形的花盆,并将它们与肥沃的盆栽土壤和植物灰等结合在一起,在花盆中种植植物的幼苗,并在花盆的外面写下:植物名称,生长周期,如何浇水并用水果制成的食物施肥
玉米苗
夫妻俩回到学校门口,起初人不多,后来父母意识到这是孩子学习植物的重要渠道,他们急忙买下来,有些班级也把植物放进了学校。类,总是被抢购一空。
这对夫妇与该市的主要小学建立了合作伙伴关系,并将摊位销售转为合同销售,并且业务正在增长。
学校入口
我的想法:一个小主意可以成为生活的起点

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